Inklusion im Kunstunterricht
Vortrag: Prof. Dr. Rebekka Schmidt
08.02.2023
Der Inklusionsdiskurs ist von Spannungen und Ambivalenzen geprägt.
Der Vortrag zeigt diese am Beispiel der trilemmatischen Theorie von Boger (2019) auf und bezieht diese auf die aktuelle kunstpädagogische Diskussion.
Modellhaft werden Aspekte skizziert, die zur Planung inklusiven Kunstunterrichts von Bedeutung sind.
- Mittwoch, 08.02.2023, 18 Uhr s.t.
- Raum: 1405
Der Vortrag enthält interaktive Elemente. Um daran teilzuhaben,
benötigen Sie ein internetfähiges Endgerät (Laptop, Tablet, Smartphone).
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